青海新闻网讯 与其他13名来自四川灾区的孩子一样，年仅6岁的小张迪学习和生活等方面得到了格尔木市实验小学师生的深切关怀，一时间，爱在格尔木市实验小学蔓延，爱之花在这些来自灾区的孩子身边盛开……

　　“我不要上学，我不要上学……”一个星期前，年仅6岁的小张迪在父母的陪伴下，从四川老家来到格尔木市实验小学学前班借读。一切手续都办好了，当老师准备把他领进教室时，他用浓重的四川方言哭喊道。老师说，小张迪原是四川绵阳市长虹幼儿园的学前班学生，父亲是四川长虹集团的员工，母亲也在一家企业上班，地震发生时，小张迪和同学们在老师的带领下正在操场上活动，地震导致校舍成了危房，为了安全，学校禁止师生进入，所以书包、课本等学习用品全留在了学校，他身上的校服、课本全部是学校免费发的。刚来时，因小张迪本能对校舍有一种畏惧，才出现了哭喊着不进教室的一幕。在老师们的安慰下，小张迪的情绪才稍稍稳定，后来在学校领导、任课老师及同学的关心爱护下，小张迪每天都过得很开心。

　　6月4日上午，记者在实验小学见到了小张迪。他是位较胖的小男孩，由于身材比同龄人高，看上去更像二三年级的学生，很可爱，面对陌生人，小张迪一直低着头，双手不停地摸自己的衬衣衣角。六一国际儿童节这天，小张迪所在班的学生在老师的号召下，每个同学画了一幅画，并用拼音写上祝福的话送给小张迪，很多孩子都用拼音写道：“张迪，祝你开开心心长大！”有的孩子下课后把心里祝福的话亲口告诉他，在这种充满友爱、团结的学习氛围中，小张迪已逐渐与同学融洽相处，久违的笑声又回到了他的身上。

　　在五(1)班的教室里，记者看到班主任吴国萍老师利用课间休息时间，正为来自四川省绵阳市地震灾区12岁的小女孩樊钰杰补课。吴国萍老师告诉记者，樊钰杰的语文基础较好，在摸底考试中，成绩都在九十分以上。

　　五(1)班数学老师朱国文说，他上课时重点辅导樊钰杰的功课，还利用放学和中午的时间为她开小灶。

　　樊钰杰告诉记者，有这么多亲人、老师和同学的帮助，她现在已经不怕了。刚来到实验小学时，除了书包什么都没有，学校给她和其他来自四川灾区的十几名同学免费发放了校服和学习用品，老师争着为他们买这买那，同学们也争先恐后地帮他们，说话间她硬是没让泪水流出来。从樊钰杰身上，让人感到来自灾区孩子身上的坚强。

　　在实验小学校长杨艳存的办公室里，记者恰好碰到一名来自四川灾区的孩子前来报名，看到孩子纯真的眼神里充满对知识的渴求，杨校长马上把这名一年级的学生安排到最好的班里学习。在杨校长的案头，一份接收灾区孩子的名单显示，这14名孩子中最大的只有13岁，最小的年仅6岁。

　　从5月20日开始，陆续有四川灾区的孩子在父母或亲戚的陪伴下，来到格尔木市实验小学找到校领导，要求在这儿借读。尽管学校教室小，容纳量有限，但还是想办法安排这些来自地震灾区的孩子上学。当地妇联的同志也来到实验小学，把专门购买的校服送给这些孩子，并鼓励他们好好学习。

　　据了解，到目前为止，格尔木市站前路小学、中山路小学和江源路小学等学校共接收了四十余名来自四川、陕西、甘肃等地震灾区的孩子，这些学校不仅一路绿灯地让这些孩子上学，还免了孩子们的一切费用。

　　爱在地震灾区延伸，爱在柴达木盆地延伸、升华……　(作者：陈俊)