海西新闻网讯(青海日报记者马振东)当时光的列车缓缓驶过，55岁的朱彦明回望过去，曾经青年时背起行囊的样子还记忆犹新。

　　20世纪80年代中期，20岁的朱彦明已经毕业两年。“镇上的小学在招民办老师，去试试吧。”或许朱彦明自己都没想到，这一试就是整整35年……

　　最初的工作岗位，是在乌兰县希里沟镇小学任职，在这里，朱彦明工作了整整13年，4700多个日夜让一个懵懂的年轻人成长为一名优秀的人民教师，为了提高教学质量，提升自己的专业素养，繁忙的教学工作中，朱彦明挤出少有的休息时间，函授了专科学历，实现了自己从民办教师到公办教师的转变。

　　“从第一次拿起粉笔，我就深深爱上了这份工作，当自己在讲台上讲课时，望着台下一张张稚嫩又渴求知识的小脸，心里总是感到无比的满足。”朱彦明说，能够将自己的知识传递给下一代是他这一生无悔的选择。

　　从小学到中学，从希里沟镇到铜普镇，朱彦明用自己辛劳的汗水浇灌了莘莘学子，在这个过程中他始终不忘提升自己的专业素养。2005年，通过努力获得了青海师范大学的函授本科学历，一路走来，朱彦明与学生们共同进步，实现了自我价值与追求。

　　2006年，铜普镇小学、中学合并，成立了九年一贯制中学——乌兰县第五中学。朱彦明凭借自身过硬的业务素养成为了五中副校长。

　　“因为师资力量的短缺，我们学校的老师常常是一专多能，一位老师身兼多门课程，包括我自己，在管理学校日常工作的同时，还要给小学部低年级代课。”

　　十多年来，乌兰五中的学生都忘不了，每天清晨在学校门口等候他们的朱校长，仿佛一盏明灯照亮了同学们前行的路。曾有不少学生初中毕业后，忙着外出打工，打算放弃学业，最终都因为朱彦明的苦口婆心选择留下来继续读书。

　　2016年，朱彦明成为乌兰五中校长，朱彦明知道自己肩负的担子更重了。为了狠抓教育质量，他带领全体教职工不断探索，勇于改革，尝试有利于培养学生的创新精神和实践能力的“探究式学习模式”，引导学生从“怎么学”向“为什么学”转变，取得卓然的成绩，2018年、2020年乌兰五中中考成绩名列全县第二，2015年、2016年、2019年中考成绩全县第一。

　　35年时光一晃而过，朱彦明数不清自己教过多少学生，只是走在乌兰县的街头，时不时都会传来一声声熟悉的“朱老师好”“朱校长好”。

　　老师要做一盏灯。在广袤的农村教育大地上，做一盏会发光，能够照亮学生、照亮生活的灯。

　　朱彦明常说，或许自己只是萤火虫，只会发些微弱的光，可他还是愿意去做那点点的萤火，将闪烁的光亮萦绕在孩子们身边。